ტრენინგი დაიწყო განვლილ მასალზე მუშაობით
და მოსწავლის ნაშრომის ნიმუშის განხილვით.
მონაწილეთა ნაწილს მომზადებული ქონდა პრეზენტაცია, ვიმუშავეთ ინტერნეტ გაზეთის
შექმნაზე. ტრენინგის მეორე ნაწილი დაეთმო შეფასების განხილვას. განვიხილეთ
შეფასების სახეები შევადგინეთ როგორც ინდივიდუალური ისე ჯგუფური შეფასების
რუბრიკები. როგორც განმავითარებელი ისე განმსაზღვრელი. ბოლოს კი დავალება მივიღეთ
შემდგომი შეხვედრისთვის.
Wednesday, July 4, 2018
დღე მეხუთე რეფლექსია
დავესწარი ნახევარ დღეს, ტრენინგი დაიწყო განვლილი მასალის გამეორებით. გავიარეთ შეფასების ინსტუმრნტები და მოსწავლის შემაჯამებელი შეფასება. ამის შემდეგ გადავედით პროექტის ეტაპებზე ტრენერმა გაგვაცნო, ეტაპების თანმიმდევრობა და მოგვცა დავალება შეგვევსო ეს ეტაპები სწორი თამნიმდევრობით და უნდა მოვამზადოთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომი.
Tuesday, June 26, 2018
მეოთხე დღე
დღეს ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე, საგნობრივ სტანდარტზე, მისაღწევ მიზნებსა და შედეგებზე. როგორ გავიყვანოთ მოსწავლე მაღალ სააზროვნო უნარზე.
მეორე დღე
- ვისაუბრეთ საგამომცემლო პროგრამის სასარგებლო თვისებებზე, რათა სწავლების პროცესში ყველაზე ეფექტური ინსტრუმენტები გამოვიყენოთ
- შევქმნათ რესურსები, რომლებიც დაინტერესებულ ადამიანებს აუხსნიან ჩვენს მიერ კლასში პროექტების განხორციელების მიზნებს.
Subscribe to:
Posts (Atom)